改革開放 傳承創新——改革開放40年中醫藥發展的主要成績
報告人:曹洪欣 中國中醫科學院首席研究員、博士生導師
唐詩中的歷史
報告人:寧欣 北京師范大學歷史學院教授
改革開放四十年中國文藝發展歷程
報告人:祁述裕 國家行政學院社會和文化教研部主任
走進最真實的李叔同
報告人:蘇泓月 學者、作家、影像藝術家
非遺保護的法制建設和實踐成果
報告人:劉魁立 中國社會科學院榮譽學部委員
文化自信的兩個基礎及對中華優秀歷史文化的宏觀考察
報告人:任大援 北京外國語大學特聘教授
守護我們的精神家園,非物質文化遺產保護與法律制度建設
報告人:朱兵 全國人大教科文衛委員會文化室主任
自古以來中外哲人對命運的多元詮釋
報告人:張立文 中國人民大學人文學院哲學系教授、孔子研究院院長
儒家“修齊治平”思想與社會主義核心價值觀
報告人:莫林虎 中央財經大學教授
孝道的傳承與現代實踐
報告人:肖群忠 中國人民大學哲學系教授
桃李不言,下自成蹊——新時代高校師德建設的認識和體會
報告人:蘇寄宛 首都師范大學黨委教師工作部部長、教授
中國古代經濟思想的文化邏輯
報告人:龐毅 北京工商大學教授
跟著習主席學國學——從國學中汲取修身、為官的智慧
報告人:梅敬忠 中共中央黨校文史教研部教授
跟著習主席學國學——《中庸》所蘊含的人的全面發展思想
報告人:韓劍英 北京信息科技大學人文社科學院副教授
打開《堂吉訶德》的一種方式:從《百年孤獨》出發
報告人:范曄 北京大學西葡語系副教授
琴頌《詩經》——《詩經》與“琴歌”的吟唱
報告人:張卓 中國歌劇舞劇院女中音歌劇藝術家
與新詩為鄰——如何欣賞現代詩
報告人:臧棣 北京大學中文系教授
宋詩新原質之“梅”
報告人:周劍之 北京師范大學文學院副教授、碩士生導師
《紅樓夢》時間意識的表現與意義
報告人:陳惠琴 北京師范大學文學院副教授
跟著習主席學國學之《紅樓夢》
報告人:王德巖 北方工業大學中文系主任
在沉默中走向孤獨——談盧梭的《對話錄》
報告人:楊國政 北京大學外國語學院法語系教授
跟著習主席學國學(郭繼承)
報告人:郭繼承 中國政法大學馬克思主義學院副教授
人類最早的戲劇
報告人:羅錦鱗 中央戲劇學院教授、博士生導師
書法欣賞要訣
報告人:孫鶴 中國政法大學人文學院教授
當代書法的文化身份
報告人:巴力 藝術評論家
書法的人生意義——啟功先生的書法人生觀
報告人:董琨 中國社會科學院研究員
傳統手工復興與現代設計轉化
報告人:曾輝 藝術設計策展人
名家戲劇課——怎樣觀賞戲劇演出
報告人:林蔭宇 著名戲劇導演教育家,中國戲劇家協會會員
關愛女性,關注乳腺健康
報告人:王丕琳 首都醫科大學附屬北京天壇醫院乳腺科主任醫師
社會焦慮癥及應對策略
報告人:郭海燕 首都師范大學教授
如何有效化解社會焦慮?
報告人:郭海燕 首都師范大學教授
保持陽光心態,塑造健康心智
報告人:郭海燕 首都師范大學青年教育藝術研究所所長
解讀自己,也解讀別人——社會心態問題的有效疏導
報告人:江連鳳 北京市總工會心理專家團隊成員
關注體質健康,了解身體的“危險信號”
報告人:趙之心 國家級社會體育指導員、全國知名健康養生專家
常見傳染病的預防與治療
報告人:張莉??北京市疾控中心流行病學副主任醫師
南北方端午節的異同
報告人:陳連山 北京大學文學院教授、博士生導師
北京市推進全國文化中心建設重點任務:一核一城三帶兩區
報告人:張寶秀 北京聯合大學應用文理學院院長、北京學研究所所長
利用數據提升政府治理能力
報告人:李鈺 龍信數據(北京)有限公司創始人
一個大使的成長與思考
報告人:王嵎生 中國前APEC高官、前駐尼日利亞大使、前駐哥倫比亞大使
外交官帶你看西半球文明古國——墨西哥
報告人:沈允鰲 中國原駐墨西哥大使
在普通人的生活中找到樂趣
報告人:晏禮中 《生活》雜志資深記者
服務農村的啟示:尊重自然,科學發展
報告人:駱中釗 中國當代著名鄉村規劃專家
回顧傳統:中國年的源起、年俗及功用
報告人:苑利 中國藝術研究院研究員

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